Holocaust - Før Under Efter

Forløb i HolocaustUndervisningsCentret om ikke alene Holocaust, men også om nazisternes forfølgelse af romaer, funktionshæmmede, homoseksuelle og andre minoriteter i perioden 1933-1945.

Forløbet vil få eleverne til at reflektere over forfølgelserne og folkemordets skelsættende betydning gennem personhistorier og et kritisk fokus på emner som racetænkning og fremmedhad.

Forløbet perspektiverer yderligere til i dag ved at inddrage det 21. århundredes Holocaustbenægtelse.

Forløbets tre dele

1. Før folkedrabet: Om nazisternes udgrænsningspolitik og dehumanisering af jøderne i 1930erne, om eugenik og nazistisk raceideologi i et bredt perspektiv. Hér arbejder eleverne i små grupper bl.a. med at analysere en nazistisk racehygiejnisk propagandaplakat.

2. Under folkedrabet: Om hvordan massemordet lod sig gøre og blev gennemført. Her reflekterer eleverne over og diskuterer grænserne mellem gerningsmand-offer-tilskuer ved hjælp af fotos og film.

3. Efter folkedrabet: Om opgøret med krigsforbryderne og Holocaustbenægtelsen efter 1945. Eleverne bliver sat ”ansigt til ansigt” med Holocaust-overlevere, som fortæller om deres motiver til at videregive deres historie til eftertiden. På den måde introduceres det 21. århundredes Holocaustbenægtelse på internettet.

Varighed: 4 timer inkl. pauser. Kan tilpasses
Pris: Gratis
Max. 30 personer

Forløbet gennemføres et begrænset antal gange efter først til mølle-princippet.

Forløb i BESAT og MODSTAND med kildearbejde.

Eleverne vises først rundt i MODSTAND.
Derefter arbejder eleverne i grupper med kilder om - og fra besættelsestiden.
Herefter ser eleverne den ni min. lange film om Esbjerg 1939-47 og inddeles i fire grupper.
Grupperne roterer mellem de fire personer/besættelsestidsdilemmaer i BESAT-udstillingen, som de skal undersøge og forholde sig til. Grupperne får udleveret spørgsmål til personerne/dilemmaerne.
(Det er en fordel, at eleverne på forhånd har set filmen ”Flammen og Citronen”.)

Varighed: 3 timer
Pris: 2000 kr. (gratis entre)
Max. 30 personer

Forløb om nazismen i tre dele

Eleverne får først en bred introduktion til nazismen som ideologi.
Dernæst zoomer vi ind på nazismens jødehad, dehumanisering og propaganda med efterfølgende elevdiskussion.
Endelig får eleverne en kort introduktion til tredivernes og fyrrernes danske nazisme og arbejder i grupper med kilder fra det danske nazistparti.

(Det er en fordel for eleverne, hvis de forud har fået en generel introduktion til ideologier. )

Forløbet finder sted i Holocaustundervisningscenteret på museet.

Varighed: 2 timer
Pris: 1500 kr. (gratis entre)
Max. 30 personer

Rundvisning i MODSTAND og introduktion til BESAT med dilemmaarbejde

En kombineret tur i museets to udstillinger danner et godt afsæt for undervisning i 2. verdenskrig og besættelsestiden.

Vores rundviser tager eleverne med gennem "MODSTAND - Esbjerg, Ribe, Bramming 1940-45" og fortæller historien om modstandsfolkene i de tre byer.

Desuden arbejder eleverne i udstillingen "BESAT- Esbjerg 1943", hvor de i små grupper bearbejder udstillingens dilemmaer
(Læreren inddeler grupperne og følger eleverne i BESAT).

Varighed: 1½ time
Pris: 1500 kr. (gratis entre)
Max. 30 personer